在當(dāng)代中國文學(xué)的版圖中，“西海固文學(xué)現(xiàn)象”引人注目。這片曾因“苦瘠甲天下”而聞名的寧夏南部山區(qū)，在新時(shí)代煥發(fā)出驚人的文學(xué)生命力——不足50萬人口的西吉縣，竟有1600余人從事文學(xué)創(chuàng)作，其中三四百名為農(nóng)民作家，誕生了中國首個(gè)“文學(xué)之鄉(xiāng)”。
西海固的文學(xué)傳統(tǒng)與其地理歷史血脈相連。這片土地曾是絲綢之路的重要通道，多元文化交融孕育了“唱花兒、講古今、吼秦腔”等豐富的民間文藝形式，而嚴(yán)酷的自然環(huán)境，則鍛造了西海固人獨(dú)特的精神氣質(zhì)。因此，苦難與堅(jiān)韌成為“西海固文學(xué)”的核心母題。
如今，西海固經(jīng)歷了山鄉(xiāng)巨變。隨著“三西”扶貧工程啟動、閩寧協(xié)作深化，特別是打贏了脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，西海固從“赤地千里”變?yōu)椤拔鞑扛５亍?。在政府大力推動下，市縣區(qū)建立文學(xué)刊物聯(lián)動機(jī)制，市級《六盤山》與縣級《葫蘆河》《原州》等形成“1+5”紙質(zhì)出版矩陣；固原市出臺《〈六盤山〉文學(xué)獎評獎辦法》等政策，投入豐厚資金獎勵優(yōu)秀作品；建立“六盤文化名家工作室”13個(gè)，培養(yǎng)出多位具有全國影響的作家。西海固文學(xué)呈現(xiàn)出多元主體蓬勃發(fā)展的新面貌：既有“農(nóng)民作家群”代表單小花在勞作間隙堅(jiān)持寫作，以文學(xué)“改心慌”；也有“勵志作家群”代表馬駿（柳客行）克服癱瘓病痛，憑《青白石階》榮獲“駿馬獎”；更有校園文學(xué)社團(tuán)，如月窗文學(xué)社培養(yǎng)的“文學(xué)新苗”，使創(chuàng)作的代際傳承充滿活力。
面對“西海固文學(xué)”這一頗具研究價(jià)值的現(xiàn)象，評論界在強(qiáng)調(diào)其群眾性與勵志性的同時(shí)，應(yīng)站在客觀立場，發(fā)揮好引導(dǎo)創(chuàng)作、推出精品、提高審美、引領(lǐng)風(fēng)尚的作用，助力“西海固文學(xué)”攀登高峰。
首先要鼓勵作家拓寬選材視野。當(dāng)前“西海固文學(xué)”正面臨創(chuàng)作轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵期。隨著貧困成為歷史，一些作家已意識到，“西海固文學(xué)”的表達(dá)需要進(jìn)入下一個(gè)階段，作家不僅要描寫過去、留住記憶，還要更新自我、表達(dá)當(dāng)下。出于對苦難敘事的路徑依賴等原因，“干旱—貧窮—抗?fàn)帯钡木€性結(jié)構(gòu)成為一些作家的寫作定式，部分作家陷入“新主題迷?！薄Ｇ嗄曜骷荫R瑞坦言：“寫苦難容易獲得認(rèn)可，寫其他題材常被質(zhì)疑‘不夠西海固’?！币虼耍瑧?yīng)鼓勵作家勇于創(chuàng)新，關(guān)注當(dāng)下西海固的巨變與鄉(xiāng)村全面振興前景，實(shí)現(xiàn)作品題材和美學(xué)風(fēng)格的多元拓展。
其次要營造專業(yè)性與包容性兼容的批評生態(tài)。在西海固從事文學(xué)創(chuàng)作的絕大多數(shù)是非專業(yè)作家。廣泛的群眾參與是文學(xué)繁榮的體現(xiàn)，卻也容易導(dǎo)致批評尺度陷入兩難：若以專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)審視，許多作品在藝術(shù)性上稍顯粗糙；但若因作者身份降低要求，又可能陷入“關(guān)懷性評價(jià)”的誤區(qū)。面對不同群體時(shí)，批評家要選擇適用的批評方式。比如，對于專業(yè)作家，應(yīng)從學(xué)術(shù)批評的角度對其思想深度、形式創(chuàng)新、美學(xué)貢獻(xiàn)等方面進(jìn)行評論；對于基層創(chuàng)作者，可從情感真實(shí)、生活洞察、語言特色等方面入手，進(jìn)行創(chuàng)作輔導(dǎo)式的評論；對于校園寫作群體，則更加關(guān)注其想象力、創(chuàng)新意識、成長潛力等，進(jìn)行鼓勵性指導(dǎo)。尤其對農(nóng)民作家群體，多采用“肯定價(jià)值—指出路徑”的批評模式，既尊重他們的創(chuàng)作初心，又指點(diǎn)提升的方向。
再次可以搭建形式多樣的對話平臺。比如建立“創(chuàng)作—批評工作坊”，在木蘭書院等民間文學(xué)陣地設(shè)立常駐批評家崗位，定期舉辦改稿會。今年5月“新時(shí)代西海固文學(xué)現(xiàn)象”調(diào)研活動中，學(xué)者與農(nóng)民作家的對話證明這種互動極具啟發(fā)性。還可建立“結(jié)對機(jī)制”，如專業(yè)評論家定點(diǎn)跟蹤、指導(dǎo)作家創(chuàng)作，形成持續(xù)反饋循環(huán)。此外還可以發(fā)揮新媒體的作用，利用“西海固文學(xué)藝術(shù)界”等20余家新媒體組成的傳播矩陣，開設(shè)文學(xué)爭鳴專欄，發(fā)布對熱點(diǎn)作品的多元解讀，如圍繞馬駿《青白石階》中的敘事倫理邊界展開討論，開展作家、讀者、學(xué)者三方對話。當(dāng)然，學(xué)院與民間的互動也十分重要，高校、科研機(jī)構(gòu)等應(yīng)主動搭建雙向知識流動橋梁，強(qiáng)化理論在地化。
從盲人詩人趙玲在按摩店誦讀詩篇，到馬駿坐在電動輪椅上領(lǐng)取“駿馬獎”；從油印《葫蘆河》的簡陋起步，到中國首個(gè)縣級文學(xué)館的建立，西海固文學(xué)的崛起是當(dāng)代文壇一個(gè)值得珍視的文化現(xiàn)象。構(gòu)建“創(chuàng)作—批評”互動的文學(xué)生態(tài)，激發(fā)其持續(xù)生長的內(nèi)在活力，才能使“西海固文學(xué)”在新時(shí)代煥發(fā)持久生命力。（牛學(xué)智 作者系寧夏社會科學(xué)院研究員）
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